ИГРЫ С ДОМИКОМ

В каждом возрасте малыши играют с домиком по-своему. Мы рекомендуем набор Play-Dom малышам с трёх лет. Но и дети двухлетнего возраста с большим удовольствием будут играть с домиком: раскрашивать картинки из книжки-раскраски, рисовать на домике каляки-маляки, прятаться внутри домика за занавесочки.

МАЛЫШИ С 2,5 ДО 3,5 ЛЕТ  

Пришло время учить малышей использовать предметы-заместители и брать на себя роли. Покажите ребёнку, как ложку или градусник можно заменить палочкой, руль - крышкой от кастрюли и т.п. "Оживляйте" кукол, мишек, собачек! Говорите за них своим голосом.

Играйте обязательно вместе, помогайте малышу понять, что такое игра "понарошку", чтобы к 3 годам заложить крепкий фундамент для развития воображения!

 

Малыши будут забираться в дом, кормить и причесывать кукол, укладывать их спать. Как мама! Вот и первая роль! Устраивать гараж для машинок внутри дома, как папа! Или весело играть в прятки.

 

Проигрывайте знакомые ребёнку ситуации из жизни: играйте в магазин, в больницу, кафе... Приклейте на дом красный крестик - больница готова :)

Можно играть в доктора, лечить зверей и кукол. Пусть игрушки стучатся малышу-доктору в дом. А вы говорите своим голосом за пациентов: "Тук-тук,  здравствуйте, доктор, у меня лапка болит." Малыш будет в восторге, вылечит всех зверей! Приготовьте реквизит заранее: бинты, стетоскоп... А укол можно сделать просто палочкой. 

 

Предложите ребёнку устроить в домике чаепитие в честь дня рождения любимой игрушки. Приготовьте вместе с малышом угощение: например, налепите пирожков из пластилина. А имениннику сделайте подарок. 

 

А если вы с малышом читали книгу или смотрели мультфильм про космос - запускайте малыша вместе с игрушками на ракете в космос. Нарисуйте или приклейте на дом звезды - космический корабль готов!

ДЕТИ С 3,5 ДО 6 ЛЕТ 

В этом возрасте - расцвет фантазии. Детское воображение, как волшебная палочка, превращает простой белый дом в новые сказочные миры! Дом становится ракетой, кораблем, замком, магазином, детским садом...

Дети уже научились брать на себя роль, обыгрывать её в сюжете. Хорошо, когда есть с кем поиграть! А если не с кем, то игрушки становятся партнерами!

Дайте малышам ткани, платки, цветную бумагу, картон, карандаши, фломастеры, краски! Помогите сделать простые костюмы, подходящие к роли, которую они выбрали.

Используйте дом как большой белый холст для творческих проектов! Например, ДОМ-ГАЛЕРЕЯ. Прикрепите вместе  с ребёнком на дом его рисунки и поделки. Теперь можно пригласить в галерею родственников и друзей. Помогите (если нужно) сделать пригласительные билеты на выставку. Ребёнок может рассказать о каждом своем рисунке или поделке.

Детям очень нужны игрушки, которые могут стать чем угодно! Простой белый дом побуждает детей играть и творить!

КАК ИГРАТЬ С КНИЖКОЙ-РАСКРАСКОЙ

Для самых маленьких мы вкладываем в набор Play-Dom книжку с картинками-раскрасками. Темы картинок разные: космос, цветы, транспорт, звери. Раскрашивайте, вырезайте, крепите картинки к домику при помощи малярного скотча. 

Картинки легко снять и заменить на другие, малярный скотч не оставляет следов. 

Украсили домик цветами - готов замок Принцессы. Прикрепили машинки - вот и гараж!

Некоторые дети совсем не любят рисовать на домике и украшать его картинками! Тогда книжечку можно использовать, как обыкновенную раскраску.

Дети до трёх лет раскрашивают размашисто, оставляют белые незакрашенные пятна, свободно выходят за контур. Могут закалякать весь лист! И это здорово! Они получают большое удовольствие от процесса! Результат им не важен. И взрослым тоже всё должно нравится: "Ой, как здорово и красочно получилось! Давай вырежем цветок и украсим домик!"

После трёх лет дети постепенно учатся закрашивать цветом все "прозрачное" пространство и не выходить за контур.

Творите вместе: дети учатся новому у взрослых. И, конечно же, давайте малышам цветную бумагу и картон, чистую бумагу, карандаши, фломастеры, краски для самостоятельного творчества!

 

ИГРЫ С КАРТИНКАМИ

Раскрашенные картинки не обязательно вырезать по контуру! Даже лучше отступить от него.

Придумывайте имена зверям, машинкам, цветам. Детям нравится одушевлять предметы. Задавайте наводящие вопросы: "Как зовут Божью Коровку?". "Что Божья Коровка любит делать?". "Давай её познакомим с Котиком?" 

Возьмите Божью Коровку в руку и поговорите за неё своим голосом. Ваш малыш будет счастлив! А потом и сам так будет играть! 

Что взрослому картинка-раскраска, то ребёнку - новая СКАЗКА!
Пусть картинки, которые малыш раскрашивает и вырезает, оживут в ваших руках! Возьмите бабочку, двигайте её, как будто она летит, задавайте ребёнку вопросы: "Смотри, бабочка летит... Куда летит бабочка? А бабочке какие цветы нравятся?" 

Придумывайте истории вместе с малышом. Чем младше ребёнок, тем проще и короче будет ваша история. "Котик Васька дружил с бабочкой Варей. Бабочка летала далеко и рассказывала котику необычные истории: что видела, с кем встречалась..." И ваш малыш вскоре сам начнет сочинять сказки!